Une lampe de bureau grise entièrement visible représente le service d’éclairage à concevoir.
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Deux lampes, deux classements : choisir avec le bon périmètre

La lampe B consomme moins : suis le changement de classement quand la fabrication entre dans le bilan, puis formule un choix avec ses limites.

Compare deux lampes fictives : calcule leur énergie d’usage, ajoute la fabrication puis distingue efficacité, sobriété et bilan partiel.

Terminale technologiqueI2DTerminale technologiqueI2D32:42

3 chapitres pour comprendre

Un quiz regroupé à la fin

Terminer ou revoir, sans quitter le lecteur

Ce que tu vas découvrir

  • Définir un même service de comparaison.
  • Distinguer sobriété, efficacité et durée d’usage.
  • Calculer une énergie avec des unités cohérentes.
  • Interpréter un bilan partiel sans le présenter comme une ACV complète.

Dans cette expérience

  • 3 chapitres pour comprendre
  • Un quiz regroupé à la fin
  • Terminer ou revoir, sans quitter le lecteur

Pour quel niveau ?

  • Terminale technologique
  • I2D
  • Terminale technologique
  • I2D
  • 3
  • 2:42
Vidéo disponible

Clique sur « Commencer le cours » : la vidéo s’ouvre ici, en popin.

Le programme du cours

  1. Pourquoi le classement peut changer

    Le même éclairage et la même durée fixent une comparaison utile.

  2. Calculer l’usage puis ajouter la fabrication

    Le coefficient fictif relie l’énergie d’usage à un indicateur climatique partiel.

  3. Meilleur sur quoi, avec quelles données ?

    Un choix distingue indicateurs, usages et limites du périmètre.

Ensuite : 4 questions dans le quiz final. Correction, remédiation et écran terminé restent dans la même popin.

Avant de commencer

  • Lire des données et identifier la question posée.
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